近日获悉,由Williamhill中文音乐与舞动学院副教授周骏主编的《奥尔夫音乐教育》荣获河南省优秀教材二等奖(高等教育类)。这是我院在省级优秀教材奖项上的历史性突破,标志着学院在教材建设、教学改革和人才培养方面取得了新的重要成果。

《奥尔夫音乐教育(第二版)》系河南省“十四五”普通高等教育规划教材。教材立足中国本土文化,以创造力培养为核心目标,注重教育理论与教学实践的双向贯通,着力帮助学习者理解奥尔夫音乐教育理念,掌握奥尔夫音乐教育的实施方法,体现出鲜明的实践性、创新性和时代性。
该教材特色突出:一是聚焦奥尔夫即兴教学,系统梳理其在创造力培养中的作用机制,从音乐学、心理学、思维科学等视角阐明其内在逻辑与实践路径;二是坚持“用奥尔夫的方法教我们的内容”,大量更新原创活动案例,教材中90%以上教学素材基于中国童谣、儿歌及五声调式进行编创,积极探索中国儿童“音乐母语”的建构;三是顺应智能教育发展趋势,在原有数字资源基础上新增知识图谱等内容,进一步提升学习的结构化、个性化与自适应水平。
一直以来,音乐与舞动学院高度重视教材建设与教学成果培育,把高质量教材作为提升人才培养质量的重要抓手。学院党委书记周文勇、副院长任远(主持工作)、副书记雷玲积极推进教学改革、成果凝练与项目培育,为教师开展教材研究与成果申报提供了有力支持。此次获奖既是周骏副教授长期深耕音乐教育教学研究的重要成果,也是学院持续推进内涵建设、强化育人成效的生动体现。
今后,学院将以此为契机,进一步加强高水平教材建设,深化教育教学改革,不断提升人才培养质量,努力产出更多具有示范性、引领性的标志性成果。 (初审/周骏 复审/罗一鸣 终审/任远)